JOB SHADOWING

    W okresie od 22.04. do 26.04.2024 r. nauczyciel mechanizacji rolnictwa Krzysztof Hodel realizował Job Shadowing w Green Academy w Beder, gdzie uczestniczył w zajęciach z mechanizacji rolnictwa, innowacji w rolnictwie jak również w wyjazdach studyjnych do okolicznych farm posiadającymi innowacje technologiczne w zastosowaniu przy prowadzonej działalności gospodarczej.

Job Shadowing miał na celu:

•    doskonalenie praktycznych umiejętności zastosowania wiedzy teoretycznej,
•    zdobycie doświadczenia zawodowego  zwiazanego z wdrażaniem rolnictwa 4.0
•    poznanie specyfiki pracy w rzeczywistych warunkach w branży rolniczej, 
•    poznanie specyfiki pracy w rolnictwie w Danii,
•    obserwację procesu wykorzystania nowych technologii w rolnictwie,
•  obsługa urządzeń stosowanych do obrazowania, mapowania, fotodetekcji multispektralnej  i telemetrii stosowanych przy produkcji roślinnej 
•   obsługa i eksploatacja maszyn i urządzeń stosowanych w rolnictwie

•    przełamanie bariery językowej i kulturowej,
•    podniesienie umiejętności komunikacji w j. angielskim,
•    wzmocnienie umiejętności aktywnego słuchania i analizy uzyskiwanych odpowiedzi,
•    wzmocnienie umiejętności pracy w zespole,
•    wzmocnienie umiejętności radzenia sobie ze stresem
•    wzmocnienie umiejętności budowania relacji z innymi,

•    obserwacja nowych technologii i innowacji w rolnictwie,
•    wykonywanie czynności związanych z obsługą nowoczesnego sprzętu rolniczego,

•    nawiązanie kontaktu z pracownikami w celu zapoznania z wykonywaną pracą, obowiązkami i zadaniami ,
•    wymiana doświadczeń i dobrych praktyk w zakresie nowoczesnych technologii  i innowacji w rolnictwie
     Nauczyciel biorący udział podczas zajęć miał również okazję na zapoznanie się z aktualnymi innowacjami w rolnictwie, a w szczególności w hodowli krów prowadzonej w pełni zautomatyzowanej hali, gdzie 90 % czynności wykonują roboty począwszy od prac porządkowych, poprzez uzupełnianie ściółki, a na dojeniu w pełni automatycznym kończąc.

   Udział w projekcie był doskonałą możliwością na uzupełnienie posiadanej wiedzy, zdobycie nowej a zarazem możliwość podpatrzenia jak się rozwija światowe rolnictwo, jakie są kierunki rozwoju. Jednocześnie była to ogromna szansa na wymianę dobrych praktyk, uwag i spostrzeżeń, a zarazem ocena szans i zagrożeń przy jednoczesnym zachowaniu dobrostanu zwierząt gospodarskich przy dynamicznie rozwijającej się technologii w rolnictwie.

      Była też możliwość dyskusji na temat zielonego ładu jak jest to realizowane w Danii, jak rozwój rolnictwa radzi sobie z dostosowaniami do wymagań ekologicznych i potrzeb rolnictwa precyzyjnego aby zagwarantować cele zrównoważonego rolnictwa w jak najwyższym stopniu.

       Ponadto zawarte zostały znajomości oraz pomysły na współpracę szkół nad wspólnymi projektami.