W dniach 11–15 maja dwie nauczycielki z Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Wincentego Witosa w Mokrzeszowie wzięły udział w intensywnym kursie języka angielskiego na Malcie.

Zagraniczna mobilność kadry na szkolenie została zrealizowana w ramach akredytowanego projektu numer nr 2025-1-PL01-KA121-SCH-000312203. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską, co pozwala na bezpłatny udział nauczycieli w najwyższej jakości szkoleniach europejskich.

      Rozwój kompetencji kadry pedagogicznej to klucz do podnoszenia jakości kształcenia, co doskonale rozumie dyrekcja oraz nauczyciele ZSCKR w Mokrzeszowie. Ostatnie dni były dla dwóch reprezentantek szkoły czasem wytężonej pracy w międzynarodowym środowisku. Pedagożki doskonaliły swoje umiejętności lingwistyczne w renomowanej szkole językowej EC Malta, zlokalizowanej w sercu śródziemnomorskiego archipelagu.

Intensywna nauka i wymiana doświadczeń

       Pięciodniowy pobyt na Malcie wypełniony był wielogodzinnymi, angażującymi zajęciami prowadzonymi przez native speakerów. Program szkolenia skupiał się nie tylko na gramatyce i poszerzaniu słownictwa, ale przede wszystkim na przełamywaniu barier komunikacyjnych oraz rozwijaniu płynności wypowiedzi.

     Kurs opierał się na nowoczesnych metodach aktywizujących, które z powodzeniem mogą zostać zaadaptowane na gruncie rodzimej szkoły.

    Wyjazd miał również ogromny walor kulturowy. Nauczycielki z Mokrzeszowa miały okazję współpracować i wymieniać doświadczenia z pedagogami z różnych zakątków Europy i Świata. Tego typu rozmowy o systemach edukacji, metodach motywowania młodzieży czy wyzwaniach współczesnego szkolnictwa stanowią nieocenione źródło inspiracji do dalszej pracy dydaktycznej.

Inwestycja w przyszłość uczniów

      Zdobyte przez nauczycielki kompetencje bezpośrednio przełożą się na funkcjonowanie szkoły. Biegła znajomość języka angielskiego kadry pozwala na swobodne korzystanie z zagranicznych materiałów edukacyjnych, wdrażanie innowacyjnych metod nauczania oraz sprawniejszą koordynację międzynarodowych projektów, w tym praktyk zawodowych dla uczniów za granicą.

      Dyrekcja szkoły podkreśla, że udział w zagranicznych mobilnościach to element długofalowej strategii rozwoju placówki, która stawia na nowoczesność, nie zapominając o swoich rolniczych korzeniach.​​​

​